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在茶中注入德育-【新闻】冰草

2021-05-09

在“茶”中注入德育

茶文化是中国传统文化的重要组成部分,身居我市*的茶经营区域的五块石小学,将茶文化的学习引入教学,引导学生在识茶、说茶、品茶、争章的过程中开拓知识层面,陶冶审美情操,提高道德修养。

据了解,该校在教学上着力开发了茶文化校本课程,开设了静态、动态专业茶艺训练班;在德育活动中,开展茶文化主题队会竞赛、茶文化书法绘画摄影评比、举办茶德树人?礼行校园茶文化艺术节;同时结合少先队世纪雏鹰行动创造性地开展茶韵芬芳?和美校园争章活动。

该校校长马涛告诉记者:我校学生大多数来自农村,行为习惯和家庭教育差异很大。为了调动学生的积极性,提高他们的自我管理能力,进一步落实综合素质评价工作,我们的‘茶韵芬芳?和美校园’争章活动受到了大家的积极参与。马涛校长介绍说,争章包括和美之星、嘉木流芳章和君子风范章,每周公布获章同学名单。四、五年级各中队同时开展和美校园?品茶明义活动。通过市场调查了解各类茶叶特征,然后通过茶文化主题队会共同商议确定本中队代言茶宝宝,并根据茶宝宝特性提炼各自中队精神。

据悉,该校学生在争章体验中逐渐把养成良好行为习惯,做一个有君子风范的人的争章要求内化为自身素质。在日前进行的和美校园君子风范颁章大会上,举行了颁章仪式,不仅起到了奖励先进,以点带面的作用,更提高了学生社会实践能力和互助合作能力,使学生综合素质得到有效提高。

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